如何为宝宝筛选图书
比如：0～2个月，色调显明的大张贴图，重要还是各种小娃娃的，宝宝会学着他们的样子伸舌头、看他们笑；3～6个月，生物、水果等卡片和宝宝书特意适宜宝宝开展认知才干，比如识物和指认；会坐了，她自己把玩的书要很薄而轻、防水防撕且最好是软皮边角不尖利。很多妈妈的独特阅历，这类书的好处是：安保，边角不会伤到小孩子尤其是眼睛；好看，当小家伙的口水或饭菜洒到下面时，只需用布擦洁净既可；耐看，由于撕不破，它可以短暂被经常使用；繁难多用，由于页数少，宝宝可以用右手从前往后一页一页翻，再用左手从后往前一页一页翻，乐此不疲，既锻炼了手的灵敏，特意是拇指和食指对握的高难精细举措，又在有看法中分辨了书的正反。
有些时刻，家长会发现明明是自己感觉不错的图书，可孩子压根就不爱看。其实，孩子青睐的书和成人的视角并不一样，关于他们来说，图书应该是这样的：
颜色显明、图画大而繁难，背景和图对比反差大。
复杂的图案很容易让小宝宝累，而且扩散留意力，只要鲜亮的画面会让他们快乐并吸引他们的兴味。这种看下来内容少但以突出繁多图画为主或图片占据整个一面的书，特意能协助婴幼儿加深记忆，学得也快。
图画要和真实的事物尽或许相象而非夸张。
与学龄儿童不同，夸张或虚拟的线条关于婴幼儿来说，还过于笼统，他们不可了解这个图画也就不青睐你要讲的内容。有些书上画的生物有时小孩儿辨别起来都艰巨，孩子们看下来更分辨不出，要是卡片上画的物品和他们往常看到的天壤之别，他们就会抬手把它扔掉。
假设是故事，内容要和孩子的生存有关，必定要繁难明了。
至少孩子能在自己的生存中阅历和体会，就算再复杂的情理也要用孩子了解的言语一句概括。同时，放下书，你能为他找到一样的事物让他感触，这样的贴近才干丰盛他们的阅历，不然他们会茫然手足无措。
要以踊跃的心情和侧面的行为为主。
由于婴幼儿的模拟才干极强，假设你是宿愿孩子养成良好的卫生习气，那么图书上画的**姐用书擦眼睛这个不卫生的举措，就反而成为孩子模拟的示范。
最好的方法就是用正确的行为做范例。
进一步再连同快乐喜悦的表情，会让孩子自己的心情也被感化得快乐起来，从而激励了好的行为乃至自信。画面必定得和内容是相婚配的，倡导以示意描画的和举措的为主。不然，你讲了一堆内容，孩子其实就只是看到一个与内容有关的画，等到你提问时他们却找不到正确的位置。
此外，还有一点，要提起图书编辑在出幅员书，家长在为孩子筛选图书的时刻都要留意：如今不少童书甚至还包含儿童的画报上，都会画个很小的，诸如小生物之类的笼统放在书眉处，书的设计者原本是想把图书设计好看些，不成想小家伙观察力不错，专去发现这些小孩儿随便留意不到的纤细变动，还用力找。由于那些书眉上的标记都太小，孩子就一个劲抬头看，让家长们真实担忧孩子看书的距离和视力。
最后一点就是，如今图书的颜色是鲜亮了，然而用的纸张附加光膜多，反光性强，也会对孩子的视力不利。这也是须要家长们在购置图书的时刻要尤其留意。
阅读的方法
书籍是咱们的良师益友，作为父母，咱们宿愿孩子在很小的时刻开局就能养成爱读书的习气。然而，阅读不像吃饭、睡觉是人类后天取得的天性行为，它必定经事先天的造就。